Nasza szkoła
Szkoła Podstawowa Specjalna nr 349 funkcjonuje w strukturze Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii nr 8 w Warszawie i zapewnia uczniom (dziewczętom i chłopcom) edukację dostosowaną do ich indywidualnych potrzeb rozwojowych, emocjonalnych oraz edukacyjnych. Szkoła prowadzi kształcenie na poziomie klas IV–VIII szkoły podstawowej.
Placówka przeznaczona jest dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, którzy wymagają wsparcia dydaktycznego, wychowawczego oraz terapeutycznego w procesie edukacji. Nauka w naszej szkole odbywa się w małych zespołach klasowych, co pozwala na indywidualne podejście do każdego ucznia i dostosowanie metod pracy do jego możliwości.
Cele i zadania szkoły
Podstawowym celem szkoły jest wspieranie wszechstronnego rozwoju uczniów oraz przygotowanie ich do dalszej edukacji i funkcjonowania w społeczeństwie. Realizujemy to poprzez:
indywidualizację procesu nauczania,
dostosowanie metod i form pracy do możliwości uczniów,
rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych,
wzmacnianie poczucia własnej wartości i sprawczości,
wspieranie uczniów w pokonywaniu trudności szkolnych.
Organizacja nauki
Zajęcia dydaktyczne prowadzone są zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, z uwzględnieniem zaleceń zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego. Uczniowie objęci są indywidualnymi programami edukacyjno-terapeutycznymi (IPET), które określają formy i zakres wsparcia.
W procesie edukacyjnym szczególną rolę odgrywa współpraca nauczycieli przedmiotowych z wychowawcami oraz specjalistami zatrudnionymi w ośrodku.
Wsparcie specjalistyczne
Uczniowie szkoły mogą korzystać z pomocy psychologiczno-pedagogicznej realizowanej przez specjalistów zatrudnionych w ośrodku, w tym m.in.:
psychologa,
pedagoga,
terapeutę pedagogicznego,
logopedę.
Dodatkowo uczniowie uczestniczą w zajęciach socjoterapeutycznych oraz innych formach wsparcia wspomagających rozwój społeczny i emocjonalny.
Rozwijanie zainteresowań
Szkoła stwarza uczniom możliwość rozwijania pasji i zainteresowań poprzez udział w różnorodnych zajęciach dodatkowych, projektach edukacyjnych, wydarzeniach szkolnych oraz aktywnościach sportowych i artystycznych organizowanych w ośrodku.
Współpraca z rodzicami
Istotnym elementem pracy szkoły jest współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów. Regularny kontakt z rodziną pozwala na wspólne wspieranie rozwoju dziecka, rozwiązywanie trudności wychowawczych oraz budowanie spójnego systemu oddziaływań edukacyjnych i terapeutycznych.